Cette année, à LISAA, on fête le grand retour du workshop sous le signe de l’union et de la solidarité. Parmi 15 journées internationales ou mondiales, nos 30 groupes vont devoir choisir celle qui leur tient le plus à cœur. De la plus sérieuse, à la plus joyeuse en passant par la plus conceptuelle, ils vont pouvoir s’exprimer, dénoncer ou lancer un appel à la festivité.
Prêts ?
Tous ont déjà choisi leur thème, les couloirs bourdonnent d’activité et les idées ne demandent qu’à se développer. La semaine s’annonce chargée et créative.
Partez !
Traduction
Ready !
This year, at LISAA, we are celebrating the great comeback of the workshop devoted to union and solidarity. Among 15 international or world days, our 30 groups will have to choose the one that is most important to them. From the most serious, to the most joyful, including the most conceptual, they will be able to express themselves, protest or call for celebration.
Steady ?
Everyone has already chosen their theme, the hallways are buzzing with activity and the ideas are just waiting to develop. The week promises to be busy and creative.
Nous sommes un groupe de 11 filles. Composé de deux graphistes de 1ere et 2e année, ainsi que de 9 architectes d’intérieur, 3 B2 et 6 B1. L’ambiance est dynamique et les échanges sont nombreux et enrichissants.
Présentation sujet
« Connectées »
Lors de notre arrivée au rado, lieu d’inspiration et de travail de ce workshop 2021, le thème « connectées » nous a été dévoilé. Ainsi, après visite du lieu et explications, les premières recherches ont commencées.
Journal de bord
Durant cette première journée de workshop, nous avons premièrement échangé nos idées sur le thème « connectées ». Puis, après sélection des différents éléments, nous sommes partis sur l’idée générale du lien intergénérationnel. Et plus en profondeur le rapprochement des jeunes et du troisième âge au travers d’activités ou encore de jeux. Finalement, nous avons séparé les différentes tâches du projet dans l’attente de la mise en commun de toutes les recherches le jour suivant.
WAnted community s’installe sur les Bassins à flots et programme soirées, actions et expositions jusqu’en Janvier. L’objectif du workshop> Réfléchir l’entre-deux et l’après.Soit, être force de proposition concernant la zone de transition dans le passage de l’éphémère au pérenne, et dans l’hypothèse d’une installation définitive de ce tiers lieu. Les propositions sont aussi ouvertes que possible et peuvent toucher à tous les domaines,dans le respect des valeurs de la communauté.
Lancement du workshop au RADO avec Jeremie Ballarin co-fondateur de WANTED community
J1 – Forward « In Search of Cold »! – a point of view from students in journalism from Iakutsk
15 февраля стартовала Междисциплинарная зимняя онлайн-школа «Перекресток культур» в формате воркшопа. СВФУ, АГИКИ и Высший институт прикладного искусства в Ренне (LISAA) объединились для изучения художественных методов.
Открытие началось с приветственных слов ректора АГИКИ, Саргыланы Игнатьевой, и проректора по международной деятельности СВФУ, Владлена Кугунурова.
On the 15th of February, the Interdisciplinary Winter Online School « Crossroads of Cultures » was launched in the format of a workshop. North-Eastern Federal University, Arctic State Institute of Culture and Arts and the Higher Institute of Applied Arts in Rennes (LISAA) have teamed up to study artistic methods.
The opening began with the welcoming words of the rector of ASICaA Sargylana Ignatieva and the vice-rector for international activities of NEFU Vladlen Kugunurov.
Проректор пригласил студентов к участию в Арктической зимней школе, которая состоится с 22 февраля по 5 марта. «Тема холода близка нам как никому другому. В этом году у нас очень холодная зима. Наравне с темой о сбережении холода, мы говорим о глобальном потеплении климата и беспокоимся об этой проблеме. Спасибо всем участникам за интерес к воркшопу и желаю всем удачной и плодотворной работы», – сказал Владлен Кугунуров.
The Vice-Rector invited the students to take part in the Arctic Winter School, which will be held from February 22 to March 5. “The theme of cold is close to us like no other. This year we have a very cold winter. Along with the topic of saving from the cold, we talk about global warming and worry about this problem. I would like to thank all the participants for their interest in the seminar and wish everyone successful and fruitful work” said Vladlen Kugunurov.
Ректор АГИКИ Саргылана Игнатьева подчеркнула: «Тает вечная мерзлота, трансформируется привычный нам ландшафт, и с ним изменяются наш уклад жизни, повседневная культура. Изменение климата и окружающей среды – наша новая реальность, и она ставит гораздо более сложные задачи».
Rector of ASICaA Sargylana Ignatieva stressed: “The permafrost is melting, the landscape we are used to is changing, our way of life and everyday culture are changing. Climate and environmental change is our new reality, which poses much more complex challenges. «
Студенты-участники представили видео-интерпретации на тему «Мне холодно», а также показали каким они представляют концепт разрабатываемых проектов в рамках воркшопа. Стоит отметить, что студенты интерпретировали данную тему креативно и неповторимо. Были представлены такие темы как: «Туманная земля» проект-инсталляция, «Белое изобилие»- гастрономический перфоманс, «Холодный смарт экстрим», «Тяжелый файл», «Экология Арктики: Сумерки богов» и т.д.
Participating students presented video interpretations on the theme “I’m cold” and also showed how they present the concept of the projects developed during the workshop. It should be noted that students interpreted this topic in a creative and original way. The following topics were presented: « Foggy Land » project-installation, « White Abundance » – gastronomic performance, « Cold Smart Extreme », « Heavy File », « Ecology of the Arctic: Twilight of the Gods », etc.
some of the students interpretations of the « cold » topic
Данный мультидисциплинарный творческий проект будет проходить одновременно в Якутске и Ренне. Формат воркшопа- исследовательский. Каждая группа студентов будет работать над: словарем по теме холода, истории о холоде, одежда против холода, цвета и узоры холода, архитектура холода и другие. По итогам работы планируется создание книги- объекта каждой группой студентов.
Несмотря на разные часовые пояса, участники будут постоянно поддерживать связь друг с другом с помощью видеоконференций до 19 февраля.
This multidisciplinary creative project will take place simultaneously in Yakutsk and Rennes. The format of the seminar is research. Each group of students will work on : a vocabulary about cold, stories about cold, clothes against cold, colors and patterns of cold, architecture of cold and others. Based on the results of the work, each group of students plans to create a book-object.
Despite different time zones, participants will constantly communicate with each other via video conferencing until the 19th of February.
Ce lundi 15 février 2021, début du Workshop : En Quête du Froid. Les élèves de LISAA Rennes ont commencé à échanger avec les étudiants Yakoutes sur la thématique du froid.
В этот понедельник, 15 февраля 2021 года стартовал русско-французский воркшоп “В поисках холода”. Студенты LISAA Rennes начали обмен с якутскими студентами из АГИКИ – Арктического государственного института культуры и искусств и СВФУ – Северо-Восточного Федерального университета на тему холода.
Une vidéo d’un étudiant Iakoute présentant son environnement Видео, на котором студент из Якутии представляет свою среду
Ce Workshop a été organisé par Sklerijenn Havouis, responsable pédagogique et Magdalena Mrowiec, enseignante en démarche créative et artiste visuelle, elle-même ayant exploré Yakoutsk précédemment.
Этот семинар был организован Склериженом Авуи, руководителем по образованию в LISAA и Магдаленой Мровек, преподавателем по креативному мышлению и художником, которая сама уже побывала в Якутске.
Du côté Yakoute, efficacité et organisation sont de mise, les intervenants se sont passés la parole en suivant un protocole stricte et structuré mis en place par Isabella Borissova, directrice du centre des relations internationales Francophones au sein de l’université de Yakoutsk ; et sans qui ce workshop n’aurait jamais vu le jour.
Якутская сторона показала свою эффективность и организованность, выступив в соответствии со строгим и структурированным протоколом под кураторством Изабеллой Борисовой, директором Центра франкоязычных международных отношений СВФУ и без чьей работы этот воркшоп никогда бы не увидел свет.
Cette première journée débute en musique, deux étudiants en habits traditionnels prennent place sur scène et nous présentent leurs coutumes par le chant et la guimbarde. Ils nous invitent par ce biais à une visite de leur culture et donc une immersion totale dans leur région pourtant si reculée. Même à distance, l’effet procuré est prenant.
Этот первый день начинается с музыки : на сцене двое студентов в традиционной одежде знакомят нас со своими обычаями через пение и игру на хомусе. Таким образом, они приглашают нас на экскурсию по своей культуре и, следовательно, на полное погружение в свой столь далекий край. Даже на расстоянии эффект ошеломляющий.
Visio de lancement du workhsop En Quête du Froid
Après la présentation des établissements impliqués dans le travail de cette semaine et une prise de parole par la directrice de LISAA Rennes, Sonia Lecomte, les étudiants de L’IAAC (Institut Arctique des Arts et de la culture) ont présenté leur travail sur le sujet préliminaire partagé avec les étudiants de LISAA en cours de démarche créative : « J’ai froid ».
Chacun a présenté une sélection de ses propres vidéos.
После презентации учреждений участвующих в проекте на этой неделе и выступления директора LISAA Ренны Сони Лекомт, студенты АГИКИ (Арктический государственный институт искусств и культуры) и LISAA представили свои первые работы подготовленные по вступительной теме : «Мне холодно».
Каждый представил подборку собственных видеороликов.
Une vidéo française sur le thème : « j’ai froid » французское видео по теме «Мне холодно»
Une vidéo d’une étudiante iakoute sur le thème : « j’ai froid » видео якутской студентки по теме «Мне холодно»
Malgré une coupure internet à LISAA, les étudiants suivant la conférence chez eux ont pu observer que notre vision du froid n’était pas si différente de celle des Yakoutes ; entre baignades gelées et scènes de la vie quotidienne.
Несмотря на отключение интернета в LISAA, студенты, присутствовавшие на трансляции заметили, что наше отношение к холоду не сильно отличается от взгляда якутов ; например водные процедуры в холоде и сцены повседневной жизни.
Les étudiants en architecture de l’université de Yakoutsk qui travailleront avec une partie des élèves de LISAA ont également pu se présenter et communiquer leur enthousiasme pour ce workshop.
Студенты-архитекторы СВФУ Северо-восточного федерального университета, которые будут работать со студентами LISAA, также смогли представиться и поделиться своим энтузиазмом по поводу этого воркшопа.
La liaison a été facilitée par la présence et le travail de traductrice de Michiko Borissova, doctorante en art contemporain, ainsi que Daria Burnasheva, responsable des relations internationales à l’IAAC et Faina Zimina et Célia, deux enseignantes de la langue française à l’IAAC qui ont pu expliquer les projets des élèves Yakoutes.
Общению способствовали присутствие и работа переводчика Мичико Бориссовой, докторанта в области современного искусства, а также Дарьи Бурнашевой, ответственной за международные отношения в АГИКИ, и Фаины Зиминой и Селии, двух преподавателей французского языка в АГИКИ, которые смогли рассказать о проектах якутских студентов.
Cette matinée a permis aux deux équipes de se rencontrer et d’apprendre à se connaître. Les étudiants de LISAA ont été impressionnés par la précision et l’engouement des élèves Yakoutes.
Это утро позволило двум командам встретиться и познакомиться друг с другом. Студенты LISAA были впечатлены точностью и энтузиазмом якутских студентов.
Pris d’un élan de motivation et de curiosité pour cette culture encore méconnue, c’est maintenant à leur tour de les impressionner !
Вдохновленные всплеском мотивации и любопытства к этой все еще малоизвестной культуре, настала и их очередь произвести на них впечатление!
Aujourd’hui a lieu le workshop 2019 de LISAA Bordeaux. Pour cette année, le thème choisi est « Circulaire », une notion assez formelle dans un premier temps qui nous a laissé un peu perplexe. Une fois le groupe réunit, nous avons fait connaissance. Après réflexion, nous avons effectué toutes les recherches associées au terme « Circulaire ». Une fois les recherches faites, la mise en évidence de notions nous ont paru importantes, pour nous amener ensuite à la création de concepts. Nous avons élaboré 3 concepts dans la matinée, après une validation du groupe d’un projet. Nous avons décidé de concevoir une capsule semi-enterrée qui accueillera différentes fonctions (restaurant, aire de jeux, espace de pause, salle d’exposition ou encore une salle de spectacle).
En ce lundi matin, à Rennes, le Workshop circule au coeur de l’école ! Les étudiants sont regroupés en équipes de 10 ou 11 pour 30 groupes toutes années confondues. Les étudiants des dernières années G4/AD5 sont copilotes, ce sont eux qui mènent les équipes, les enseignants changent de rôle, ils sont équipiers parmi les autres équipiers et sont pilotés par les copilotes.
Aujourd’hui est une journée de découverte au cours de laquelle les étudiants vont aborder les sujets qui tournent autour du thème national « CIRCULAIRE » voici la liste des sujets :
« L’habitat »; « La ville »; « L’habillement »;« L’alimentation »; « L’énergie »;« La mobilité »; « Le son »; « Le jeu »; « La santé »; « La fête ».
Cette année, pour orienter les étudiants et afin d’explorer l’animation et l’illusion du mouvement, la notion du rythme sonore et visuel, certains outils ont été mis en place comme le phonotrope. De plus, pour mener à bien les projets, toutes les techniques de gestion de projet sont utilisées : méthode agile, schéma heuristique, brainstorming, planches de recherches, post-it, gâteaux, jus d’orange, musiques, guirlandes pour créer une ambiance cocooning… !
Les premières impressions sont bonnes, tout le monde semble satisfait de cette première journée et de ce sujet qui semble plaire à l’unanimité. L’ambiance est encore timide dans certains groupes mais tous ont hâte de rentrer réellement dans le vif du sujet et déjà faire des maquettes, des dessins…
En cette fin d’après-midi quelques idées commencent à naître, des vidéos, d’espace, de diaporama… La timidité dans les groupes disparaît petit à petit et on commence à voir les papiers s’accumuler sur les tables.
Cette année en plus du workshop commun à toutes les écoles Lisaa, ici à Rennes, un autre projet est en cours, c’est le projet « AKANE ». Plus précisément, il y a une vingtaine d’élèves de première année qui réalise un graff végétal sur la façade du bijoutier Boulanger Prieur et du magasin Lacoste en partenariat avec un fleuriste (Fleuriste Akane).
De plus à la fin du workshop, un jury aura lieu, 3 prix seront attribués : le prix coup de coeur de l’ARMADA PRODUCTIONS, le projet choisit sera réalisé lors du festival La Fête. Le projet qui aura obtenu le prix coup de coeur de l’AFCA, aura la possibilité d’être réalisé lors du festival national du film d’animation. Et enfin le jury décernera son prix coup de coeur.
Pour en voir plus, n’hésitez pas à regarder la deuxième vidéo du jour réalisée pour l’IGTV de Lisaa Rennes :
À Nantes, nous n’aimons pas faire les choses comme tout le monde, alors plutôt de se donner des rôles figés toute la semaine, nous avons décidé d’être polyvalents et de se focaliser sur les ateliers de nos copains.
Dans la team WGO, nous sommes 20. Nous nous sommes dispatchés en petits groupes de 3 pour suivre chacun un atelier et réaliser une vidéo retraçant le travail effectué et le parcours de la semaine.
Chaque groupe prendra également en charge l’animation des réseaux une ou deux fois dans la semaine.
Après une matinée introductive sur les algorithmes et les bonnes pratiques sur les RS animée par Valentin Beauvineau, fondateur du collectif Clack et conseil comm du Hellfest, Winona, Eva et Chloé sont aux commandes !
C’est parti pour les présentations :
> Cycle vertueux, cercle vicieux :
Comment répondre à la problématique de gestion des déchets et de sensibilisation au tri sélectif au sein de l’école.
> Boucler la boucle :
Créer des accessoires réalisés à partir d’étoffes recyclées. Les valoriser à travers une stratégie de communication et une mise en scène.
> Aperture
Concevoir un récit de fiction décalé, inspiré des oeuvres d’anticipation de la pop-culture. Faire passer un message fort sous couvert de divertissement… Ou pour divertir sous couvert de faire passer un message fort.
> Bensimon
Réinvestir plastiquement 10 éléments iconiques lifestyle de la marque en vue d’une exposition dans la boutique « Autour du monde ».
> Prendre la tangente
En utilisant des chutes de métal de tailles variées, imaginez et créez de nouveaux objets à vocation utile, distrayante, artistique… ou les trois à la fois.
Deux groupes seront chargés de produire des aftermovie de la semaine qui permettront de rendre compte de l’ambiance générale et surtout du Off de la semaine.
Ça risque d’être savoureux ! On vous laisse déguster sur les réseaux…
